Amalie levede uden sin smartphone i 10 dage
Tryk videre
Det er meningen, det skal være et år med fokus på fællesskab. Et år, hvor ”jeg” bliver til ”os”.
Men en lille skærm på omkring seks tommer udfordrer samhørigheden på Ollerup Efterskole.
AMALIE BRØNS & ELLA THOMASSEN
Elev, Ollerup Efterskole
- Hvor meget tid bruger I på telefonen i løbet af en dag?
- Mellem fire til fem timer tror jeg, den ligger på
- Ja, det gør jeg også.
AMALIE BRØNS
Elev, Ollerup Efterskole
- Hvad er det for en følelse, du har, når du ikke har din mobil?
- Det er sådan en unormal følelse, fordi jeg altid har den på mig. Man føler sig nøgen og som om, man mangler en del af sig selv
I spisesalen og til undervisningen er der helle fra verden udenfor. Her skal telefonen være gemt væk.
Men tilværelsen offline er kortvarig. Telefonerne ryger op i hænderne, når den sidste bid er tygget, og telefonen er den sidste, der bliver sagt godnat til.
AMALIE BRØNS
Elev, Ollerup Efterskole
- Det er træls, at det hele tiden er den nemme løsning at finde telefonen frem. I stedet for at tage initiativ til at lave nogle federe ting sammen.
På Ollerup Efterskole ærgrer også forstander Mette Sanggaard sig.
METTE SANGAARD
Forstander, Ollerup Efterskole
- Vi synes, de telefoner fylder for meget. Vi synes, de går glip af nærvær, fællesskab og aktivitet. Og vi kunne rigtig godt tænke os, at de tager herfra og har prøvet det.
For at udfordre elevernes mobilvaner har skolen hyret Arne Mathiassen, der er kaospilot, til et eksperiment, hvor eleverne skal undvære deres smartphone.
Og det er ikke helt uden bekymring, at eleverne forsegler deres smartphones i konvolutter og siger hej til en hverdag, der smager mere af 2002 end af TikTok.
I 10 dage skal smartphonen skiftes ud med en såkaldt dumbphone, som man primært kan bruge til at ringe, skrive og måske spille snake.
Når eksperimentet er slut, skal eleverne tage stilling til, om de vil vende tilbage til tilværelsen med en smartphone, eller om de vil købe en dumbphone.
Men indtil da er der 10 dage offline. Og hvordan går det egentlig med at undvære smartphonen og den virtuelle kontakt til omverdenen?
AMALIE BRØNS
Elev, Ollerup Efterskole
- Det er helt klart meget mindre stressende. Det er meget mindre fomo (frygt for at gå glip af noget red.), at man ikke skal se, hvad der foregår derhjemme. At man ligesom bare er, hvor man er lige nu.
METTE SANGGAARD
Forstander, Ollerup Efterskole
- Vi har oplevet nogle elever, der er begyndt at reflektere over deres forhold til deres smartphone. De har fået en nærmest kropslig erfaring, der sætter refleksioner i gang.
AMALIE BRØNS
Elev, Ollerup Efterskole
- Jeg tror, jeg har lært, hvor meget unødig tid, jeg har brugt på min telefon, som man kan bruge i sin hverdag. I stedet for at bruge det ned i en skærm, der er ligegyldig.
Ved eksperimentets slutning valgte 27 ud af 95 elever at købe en dumbphone. De fleste af dem bruger den som supplement til smartphonen.
10 dage efter eksperimentet
AMALIE BRØNS
Elev, Ollerup Efterskole
- Jeg har valgt ikke at købe en dumbphone, fordi det vil være for svært at få hverdagen til at fungere uden smartphone. Jeg tror ikke, jeg vil kunne leve uden smartphone.
Følg med i Amalie og kammeraternes eksperiment i 21Søndag
Story af: Isabella Tvede (istv@dr.dk), Casper Lykkegaard. Foto: Jeppe Bruun Christensen.